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2011年07月19日 11:29浏览指数(315)
    西溪湿地“蒋村集市慢生活街区”,位于教师 - 西溪国家湿地公园二期区域,北临文二西路,南临河渚街,东面是连通天目山路和文二西路的福堤。1、2、3、4、5、
    在这里,众多可以让你挥霍时间的个性小店将以独特的方式诠释“慢生活”的内涵。1、2、3、4、5、 



还行啦,价格相对比较他们的店还是不错的,算上的,嘿嘿,音效很好,喜欢~~~

四姐妹田园式居酒屋环境



    整个整修是日式风格,内有酒吧和日式料理 居酒屋A、B区位于一楼,白天为咖啡、饮品、日式料理;晚上为日国际混搭音乐风格的田园式酒吧;音乐以怀旧和动感相结合,给你带来动有静,静有动的全新音乐体验和感受。1、2、3、4、5、
,教师 - ? ? ?不知不觉中,我们已经开学第二周啦~托小班的孩子们已经渐渐开始适应幼儿园的新生活了,中大班的哥哥姐姐也投入到了新的活动、新的游戏里去了。这次,我们将幼儿园生活中的一些点滴抓拍了下来,每个班都有精彩瞬间,快来看看,你pick谁?


如果有一台时光机,

你最想回到什么时候?
想必不少人的答案,都会是,

童年~
无忧无虑,单纯天真,
童年得到的爱,是未来生活的光。
而老师们用她们的“爱之眼”,
记录着孩子们童年游戏的精彩瞬间~

爱阅生命,静读童心。

一直以来,教师们将

《指南》精神根植于心,落实于行。

?带着欣赏、悦纳的目光走进儿童,
用科学的理念解读、支持儿童。




赛前老师们在日常生活中去抓拍各种孩子的生活照。


11日当天老师们逐一对自己作品的选材、拍摄手法、照片中的故事等做了简单的介绍。 接下来让我们一起欣赏一下老师们的作品吧! 图片 《你好啊,我心爱的娃娃》 图片 《两小无猜》 《我的小手和老师的大手》 《微笑》 《一起去旅行》 《神奇的滑梯》 《青蛙大战》 《让我想想这里怎么画》 《团结》 《我们的汉堡店》 《奇妙的車轮》 《熹熹的世界》 《搞怪》 《定格,那一瞬间》 一张照片,一个故事。?


成长从来都不是简单的重复, 它是一场周而复始的旅程~ 在日常品悟与深度静思中, 畅游在童年精神赋予他们的丰富遐想中! 在活动最后,我们评选出了优秀作品。 《突破自己的我》 作者:冷霜霜 走进心灵的故事—— 这是入园以来果果第一次没有哭着来幼儿园,在上完课之后出去进行户外活动,果果不敢玩外边的器材玩具,只能在一旁看着别的小朋友玩,然后老师开始慢慢引导他爬过来,一开始他不敢伸手,但在老师的慢慢引导下,他小心翼翼地伸出手,并慢慢爬过玩具,从这以后,孩子开始自己尝试着玩玩具,努力突破自己,老师们也都替孩子开心,希望他能克服困难,不断成长。


《指南》科学领域中提到:“好奇心是幼儿探索的动机基础和内在动力,正是由于强烈的好奇心使幼儿保持探究的热情和积极性;幼儿的探究实际上就是对感兴趣的问题通过直接感知、亲身体验和实际操作寻求答案的过程。” 《温暖中长大》 作者:徐紫怡 走进心灵的故事—— 高梓宸是一个很萌萌的小朋友,也是班级里年龄相对较小的孩子,平时孩子不太主动和其他小朋友交流。


因此老师们也在努力帮助孩子克服困难,也让班级里其他小朋友帮助他,让班里的小朋友主动去和他交流,照片中是一个小朋友主动去和他一起玩,慢慢地,高梓宸小朋友也开始和旁边的小朋友交流起来,还偷偷地问旁边的小朋友:“你要吃炒鸡蛋么?”并露出开心的笑容。在幼儿发展过程中,能够共同游戏是其社会性发展中的重大进步,它意味着幼儿的目标意识、合作意识、沟通能力、自我控制与调节能力等都有了一定程度的发展。因此,每一次自主游戏都是对儿童的一次挑战,同时也提供了更多的学习与发展的机会。?


《我是小司机》 作者:张慧莹 图片 走进心灵的故事—— 崔朔源小朋友刚入园时,早上时常会有哭闹情绪,孩子有一个很大的爱好,喜欢小汽車,所以每天早上入园时手里拿着小汽車才会安心。有一次,孩子妈妈想试试如果不给他拿車入园会是什么情况,结果孩子早上的哭闹情绪特别严重,经过老师特别耐心的安抚,孩子情绪得到了稳定。在户外活动时,孩子发现了可以驾驶的小汽車,于是就很开心的跑过去,当起了汽車小司机,并跟过往的每个小朋友都打招呼:“我是汽車小司机! ”


从这以后,孩子每天都能开开心心入园了。在幼儿的发展过程中,要珍视生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活活动,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”

读完这篇文章后,您心情如何?
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